Gapminder

Sonderprojekt

 
 
Titolo
  • Hans Rosling creatore di Gapminder presenta l'applicazione
     
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Informationen

Um das Projekt zu beteiligen, zeigen Sie eine Vorschau der Gapminder-Schulmaterial und jede Information oder Hinweis auf Ressourcen und Unterrichtsmaterialien.

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Was ist Gapminder
Gapminder ist eine schwedische Stiftung unter der Regie von Hans Rosling und Statistiker, die unter die Zwecke, zur Förderung der Nutzung der statistischen Daten im Unterricht der Schule.

Zu den erfolgreichsten Initiativen ist die Realisierung einer Anwendung (Gapminder-Welt), die kostenlos zum Download bereit, oder können online benutzt, konzipiert für den Einsatz in Klassen und ermöglicht die Anzeige von statistischen Daten. Gapminder-Welt hat eine sehr klare Schnittstelle, die gut geeignet für den Einsatz von Studenten ist.
Ermöglicht die Befestigung verschiedener Arten von statistischen Parameter der verschiedenen Nationen der Welt und ihre Entwicklung im Laufe der Zeit zu sehen. Sie können zum Beispiel die Beziehung zwischen der Entwicklung der der Wohlstand der Nationen und die CO2-Emissionen untersuchen. Oder zwischen Kindersterblichkeit und pro-Kopf-Einkommen. Oder die Entwicklung der weltweiten Produktion von Energie aus erneuerbaren Quellen.

Es ist ein sehr flexibel und einfach zugänglich zu adressieren (oder auch nur vorstellen) in Themen rund um Klasse globale Entwicklung und erklären in Klasse ab numerische Beweise. Das ist, warum Gapminders-Motto lautet: "für eine Weltsicht, die auf Fakten basierende" (für eine darauf basierende Weltanschauung).

Die Gapminder-Stiftung hat zahlreiche internationale Auszeichnungen gewonnen. Die Software und das Team von Menschen, die erkannt haben, wurde im Jahr 2007 von Google übernommen. Während Hans Rosling im September 2013 einer der Hauptredner bei der Konferenz-Präsentation des 5. Bericht des IPCC (Intergovernmental Panel of Climate Change der Vereinten Nationen) wurde.
 
Wie funktioniert das Projekt
Das Hauptziel des Projekts ist, während des Schuljahres 2013-14, eine neue Einheit erstellt von Gapminder-Stiftung, übersetzt ins italienische von MUSE zu testen und nur in eingeschränkten web-Bereich.

Die Aktivität ist "Bevölkerung der Regionen in der Welt", Sie können im Klassenzimmer ohne Hilfe von Computern, auch nur mit Papier und Bleistift, spielen und entwickelt sich das Thema der Welt Bevölkerung Wachstumsprognosen bis 2100 und Verteilung von geographischen Gebiet.
Die didaktischen Einheiten müssen im Klassenzimmer (Serve bis zu zwei Stunden) durchgeführt werden und bietet, Lehrer eingeschriebenen, komplett mit allen notwendigen Materialien.
Wenn die Dozent eingeladen ist, seine Ansichten über die Wirksamkeit der Unterrichtseinheiten, Beantwortung einiger Fragen ein online-Formular (in Italienisch oder Englisch) bereitgestellt.
Die MUSE bietet auch akademische Beratung, bzw. in einem Abstand, um die Arbeit der Lehrer zu erleichtern.

MUSE Werkebis 2012 mit der Gapminder-Stiftung und übersetzt in Italienisch einige pädagogischen Aktivitäten, die mit der Software Gapminder-Welt und derzeit auf der Website des Service-CLEEN veröffentlicht (siehe Link am Seitenende).
 
Gapminder-7 Tag Februar 2014
Freitag, 7. Februar 2014 Gastgeber die MUSE der Gapminder Day. Schwedische Autoren der Gapminder-Stiftung (Anna Rosling-Ronnlund und Julia Bachelor) haben "Gapminder-Schule" uraufgeführt, die neuen und mächtigen kostenlose Tool abzielen, Schulen und, wird zur Verfügung gestellt werden der Öffentlichkeit im Jahr 2014. Organisiert wurde der Tag in Verbindung mit der < Ahref Foundation.

Später am Tag war auch der Präsident der MUSE Marco Andreatta, Luca De Biase < Ahref Foundation, Vmo78 und Alexei Dataninja.it's und Maurizio Cimarelli Napolitano der Bruno Kessler Foundation (Trento).